• gezieltes PC-gestütztes neurokognitives Training bei Hirnleistungsdefiziten und Hemianiopsie
• Kognitives Training nach V.Schweizer, Marburger Konzentrationstraining, etc...
• Bobath
• Perfetti
• Selbsthilfetraining ( Training der Aktivitäten des täglichen Lebens z.B. Kochtraining, Wasch- und Anziehtraining, etc... )
• Entwicklung von Selbstsicherheit und Bewältigungsstrategien
• Handlungsplanung
• Muskelentspannungstraining mit Galileo



Kinder und Jugendliche

• motorische Entwicklungsverzögerungen, Wahrnehmungsstörungen, Verbesserung der Grob- und Feinmotorik, Ausbildung der Graphomotorik, Verbesserung der Koordination
• Konzentrationsstörungen ( schnelle Ablenkbarkeit, kurze Aufmerksamkeitsspanne, geringe Ausdauer, mangelnde Handlungsplanung, fehlende Struktur, Impulsivität, Frustrationstoleranz, AD(H)S, ... )

      Mit Hilfe standartisierter Tests ( FEW-2, TEA-CH ) können wir die Ursache des Problems          ermitteln. Dies wird dann mit den erziehungsberechtigten Personen besprochen um eine

      sinnvolle Zielsetzung sowie das weiter Vorgehen zu besprechen.

• geistige/körperliche Behinderungen: je nach Schwere und Art der Behinderung arbeiten wir individuell an der bestmöglichen Förderung Ihres Kindes
• Auffälligkeiten im (sozial) Verhalten: Vermeidungsverhalten, forderndes oder aggressives Verhalten, Konfliktsituationen im Kindergarten, der Schule oder in der Familie
• Schul- bzw Lernschwierigkeiten: Schwierigkeiten bei der Bewältigung der Hausaufgaben, Handlungsplanung/Struktur, Teilleistungsstörungen Lese/Rechtschreibschwäche (LRS) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie)

Eine intensive Zusammenarbeit mit allen beteiligten Personen aus dem Umfeld des Kindes ist zwingend notwendig. Die Ergotherapie beinhaltet neben der Erarbeitung von Strategien für das Kind ebenso die Beratung des Umfeldes